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Acerca de los autores/as

Kety Roque Cala
Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca de Pinar del Río,
Cuba

Licenciada en Educación. Especialidad Español y Literatura. Profesora Auxiliar. Máster en Ciencias de la Educación.

Arturo Pulido Díaz
Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca de Pinar del Río.
Cuba

Licenciado en Educación. Investigador CECES. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular.

Ileana Domínguez García
Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona. Ciudad de La Habana.
Cuba

Licenciada en Educación. Jefa de la comisión nacional de la carrera Español-Literatura.  Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular.

Nidia Echevarría Bustamante
Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río.
Cuba

Licenciada en Educación. Especialidad Español y Literatura. Profesora Auxiliar. Máster en Educación. Departamento de Español-Literatura.

Beatriz Páez Rodríguez
Universidad Hermanos Saíz Montes de Oca. Pinar del Río.
Cuba

Licenciada en Educación. Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular.

Palabras clave
ANCIANO APRENDIZAJE ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD. Anciano CALIDAD DE VIDA COVID-19 EDUCACIÓN MÉDICA EDUCACIÓN PROFESIONAL EDUCACIÓN SUPERIOR ENSEÑANZA EPIDEMIOLOGÍA Educación médica Educación médica. Enseñanza Enseñanza. FACTORES DE RIESGO Factores de riesgo Factores de riesgo. HIPERTENSIÓN HISTORIA PROGRAMAS INFORMÁTICOS
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Dr. Adrián Alejandro Rojas Concepción Director - Editor | Universidad de Ciencias Médicas de Pinar del Río |Carretera Central Km 89 Pinar del Río. CP: 20 200 | Teléfs: (53) 487-62481/ 487-62869.| Horario de atención: lunes a viernes, de 8:00 am a 5:00 pm. Contáctenos por vía electrónica: editorialpr@infomed.sld.cu

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