Número Título
 
Vol. 22, Núm. 3 (2018) Formación de habilidades profesionales en los estudiantes de medicina en la Atención Primaria de Salud Resumen  PDF  HTML
Jorge Augusto Naranjo Ferregut, Olga Lidia Báez Pérez, Amarily Delgado Cruz, Katerinne Álvarez González, Norma Eusebia Martínez Vizcaíno
 
Vol. 19, Núm. 1 (2015) Software educativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Ética y Bioética Resumen  HTML  PDF
Yerelis Alfonso Gonzalez, Salvador Sánchez García, Ariel Guerrero González, Tania Cruz Gonzalez, Irina Teresita Rivera Lugo
 
Vol. 19, Núm. 1 (2015) Software educativo para el desarrollo de habilidades práctico-profesionales en la asignatura de Ginecología y Obstetricia Resumen  HTML  PDF
Migdalia De las Mercedes Peña Abraham, Amaelis Arada Rodríguez, Guillermo Luís Herrera Miranda, Yensy Lázara Rodríguez González, Eddy LLobany González Ungo
 
Vol. 19, Núm. 2 (2015) El impacto de la multimedia "Implante Coclear" en el proceso docente educativo de las ciencias médicas Resumen  HTML  PDF
Mario Arce Hernández, María del Carmen Tellería Prieto, William Barrios Poo, Maricel Morejón Alfonso, Dayana Arce Puente
 
Vol. 17, Núm. 5 (2013) El profesor tutor en la Carrera de Enfermería Resumen  HTML  PDF
Medardo Rodríguez López, Marta María Morera Negre, Erick Garcia Puentes
 
Vol. 21, Núm. 6 (2017) Nivel de conocimientos sobre VIH/sida en adolescentes de un consultorio médico Resumen  HTML  PDF
Bertha Vivian Gil Figueroa, Odalis Padrón González, Raidel González Rodríguez, Juan Cardentey García
 
Vol. 19, Núm. 4 (2015) El proceso enseñanza aprendizaje de la asignatura Técnicas Histológicas Básicas II de las especialidades Histología, Embriología y Anatomía Resumen  HTML  PDF
Arioska Matos Rodríguez, Belkis Ferro González, Tebelio Concepción Obregón, Alexander Rodríguez Iglesias, Rodobaldo González Sánchez
 
Vol. 20, Núm. 5 (2016) Concepción didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico del profesional de la Medicina Resumen  HTML  PDF
Taimy Breijo Wooroz, Jose Vladimir Mauri Estevez, Ismary Fabé González, Roberto Machín Medina
 
Vol. 19, Núm. 4 (2015) Software educativo, medio de enseñanza de hematología para la asignatura Procedimientos Técnicos Convencionales Resumen  HTML  PDF
Ivaida García Acosta, Alfredo Díaz Cala, Mayenny Linares Río
 
Vol. 20, Núm. 1 (2016) Los modos de actuación profesional: Necesidad y reto en el proceso formativo de la carrera de Estomatología Resumen  HTML  PDF
José Antonio Guerra Pando, Jesús Coste Reyes, Juan Antonio Carmona Concepción
 
Vol. 19, Núm. 2 (2015) La política de gastos compensatorios de Batista en la perspectiva pedagógica de la educación médica Resumen  HTML  PDF
Dianelys García Acosta, Belkis Ferro González, Ileana María Hernández Rodríguez
 
Vol. 21, Núm. 6 (2017) Regularidades del proceso de enseñanza aprendizaje de la Salud Pública en la carrera de Medicina Resumen  HTML  PDF
Calixto Ybrain Buzón Hernández
 
Vol. 19, Núm. 6 (2015) Una reflexión sobre el sistema de evaluación final de los alumnos de la carrera de Medicina Resumen  PDF  HTML
Eric Echezabal de la Flor, María Ana de la Flor Santalla, Erasmo Echezabal Benítez, María Elena Hernández Manzort, Noel Rivera Rivas
 
Vol. 17, Núm. 2 (2013) Evaluación de los medios de enseñanza utilizados para el aprendizaje del sistema osteomioarticular Resumen  HTML  PDF
Orliany Albóniga Álvarez, Niurka Cabrera Vázquez, Iraida Hidalgo Gato Castillo, Miriam Teresita Guerra Paredes, María Matilde Castañeda Rodríguez
 
Vol. 18, Núm. 5 (2014) La extensión universitaria como vía para fortalecer el trabajo educativo en la UCM de Pinar del Río Resumen  HTML  PDF
Nery Silvia Concepción Pérez, Zenobia de la Caridad Trujillo Sainz
 
Vol. 22, Núm. 5 (2018) Necesidad de la gestión didáctica en la red de educación médica angolana Resumen  HTML  PDF
Carlos María Antonio Tuti, Manuel de la Rúa Batistapau, Néstor Mena Díaz
 
Vol. 20, Núm. 3 (2016) Análisis del programa de la asignatura Medicina Interna Resumen  HTML  PDF
Guillermo Luis Herrera Miranda
 
Vol. 22, Núm. 4 (2018) Guía didáctica de Medicina Natural y Tradicional para la asignatura de Microbiología y Parasitología Médica Resumen  HTML  PDF
Elvira María González Fernández, Liliana Valdés Aragón, Lázara Mayra Díaz Álvarez, Nancy Zoraya Gener Arencibia
 
Vol. 20, Núm. 1 (2016) Diagnóstico de las estrategias enseñanza-aprendizaje en la asignatura Propedéutica Clínica de la carrera de medicina. Resumen  HTML  PDF
Marlen Caridad Aguado Ibarra
 
Vol. 21, Núm. 6 (2017) El trabajo metodológico en la superación de los profesores de Educación Física Resumen  HTML  PDF
Modesto Antonio Iglesias Iglesias, Katia Díaz Valdés, Luis Alberto Rojas Valdés, Gaudencio Mena Martínez, Duniesky Hernández Cruz
 
Vol. 23, Núm. 2 (2019) Sistema de indicadores para evaluar pertinencia e impacto social en la licenciatura en bioanálisis clínico Resumen  HTML  PDF
Aileen Leal Flores, Dania Rosa Lemus Gonzalez, Ana Carmen Valdes Vento, Belkys Ferro González
 
Vol. 22, Núm. 1 (2018) Modelo didáctico para el diseño del software, en la carrera Sistemas de Información en Salud Resumen  HTML  PDF
Mayenny Linares Río, Milagros Aleas Díaz, Juan Alberto Mena Lorenzo
 
Vol. 23, Núm. 1 (2019) El pase de visita médico-docente como herramienta en la formación de aptitudes profesionales Resumen  PDF  HTML
Mario Sparis Teguido, Yansel Domingo Fernández Díaz
 
Vol. 22, Núm. 1 (2018) Medicina Natural y Tradicional en Parasitología Médica Resumen  HTML  PDF
Elvira María González Fernández, Claudia Pérez Rodríguez, Yaquelín Pérez Martínez, José Abel Palacios Díaz
 
Vol. 17, Núm. 5 (2013) La Consulta Docente en la consolidación del aprendizaje. Una propuesta de estrategia didáctica Resumen  HTML  PDF
Zenobia de la Caridad Trujillo Saínz, Daimy Henriquez Trujillo, Dunia Milagros Labrador Falero
 
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